長江商報消息 ●長江商報公益記者 江楚雅
周大福珠寶集團與美麗中國近日達(dá)成戰(zhàn)略合作,攜手打造“家源于此”公益項目,全力推動鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展,為鄉(xiāng)村兒童傳遞更多的愛、希望和力量。
美麗中國支教項目成立12年來,已向云南、甘肅等地370多所鄉(xiāng)村學(xué)校輸送超過2500名項目老師,成為中國教育及公益行業(yè)的一支生力軍。
同時,新時代下,互聯(lián)網(wǎng)與教育的深度融合,打破了教育資源的時空界限,也為傳統(tǒng)的教育公益提供了新的思路。新東方與好未來攜手創(chuàng)辦的情系遠(yuǎn)山公益基金會打造了一個開放性的教育公益平臺,吸引更多教育力量接入,形成公益合力,推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,讓鄉(xiāng)村孩子的未來更加美好。
周大福慈善基金捐贈額超十億
家庭是人生的第一所學(xué)校,而學(xué)校就是每個孩子的第二個“家”。共同推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展,傳遞更多愛、希望和力量予鄉(xiāng)村兒童。
4月1日,周大福珠寶集團與美麗中國達(dá)成合作伙伴關(guān)系,攜手打造“家源于此”項目,全力促進(jìn)鄉(xiāng)村教育。周大福珠寶集團的捐款將會用于美麗中國支教項目,在2021至2022學(xué)年,為教育資源相對匱乏的鄉(xiāng)村學(xué)校,選派優(yōu)秀的青年老師進(jìn)行支教,讓更多鄉(xiāng)村兒童獲得優(yōu)質(zhì)的教育。
美麗中國支教項目(以下簡稱“美麗中國支教”)成立于2008年,是北京立德未來助學(xué)公益基金會下設(shè)的教育非營利項目。美麗中國支教項目的愿景是:“讓所有中國孩子,無論出身,都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育!
美麗中國支教項目每年招募和選拔優(yōu)秀青年前往鄉(xiāng)村支教,為鄉(xiāng)村學(xué)生打開通向外面世界的大門,幫助他們?nèi)〉脤W(xué)業(yè)進(jìn)步,發(fā)揮潛能,讓鄉(xiāng)村孩子們的未來有更多可能性。
美麗中國支教項目自2008年成立以來,已陸續(xù)向云南、廣東、廣西、甘肅和福建的370多所鄉(xiāng)村學(xué)校選派超過2500名項目老師,受惠學(xué)生逾73萬人次,有效加強鄉(xiāng)村學(xué)校的師資力量,為這些地區(qū)帶來許多前所未有的嶄新課程、活動和教育方法,對鄉(xiāng)村學(xué)校和小區(qū)帶來積極和深遠(yuǎn)的正面影響。
美麗中國支教項目首席執(zhí)行官廖杞南先生表示:“美麗中國支教項目的愿景是讓所有中國孩子,無論出身,都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育。用教育滋養(yǎng)鄉(xiāng)村孩子們的心靈,陪伴他們自信快樂地成長,點亮他們可期的未來。周大福珠寶集團對鄉(xiāng)村教育及鄉(xiāng)村兒童的關(guān)愛和支持,也期待通過‘家源于此’項目的開展,讓公眾有機會關(guān)注并參與推動鄉(xiāng)村教育發(fā)展的公益事業(yè)。”
近年來,周大福不斷用實際行動踐行社會責(zé)任,積極導(dǎo)“DO GOOD FEEL GOOD”的社會責(zé)任理念,圍繞自然環(huán)保、教育、人為關(guān)懷等多方面進(jìn)行公益多元化傳遞。
2016年,周大福開始同阿拉善SEE基金會合作,5年間公司在阿拉善種植超過7.2萬棵梭梭,覆蓋超過72000平方米的沙漠;通過利用回收及再造未消耗的肥皂進(jìn)行“再皂”成功再皂1226公斤香皂,足夠2452個小孩1年的使用量。
2008年成立的“周大福慈善基金”,在助學(xué)、助殘、助老、賑災(zāi)、公益、環(huán)保及青少年教育培訓(xùn)等多個范疇的慈善事業(yè)努力不懈,并鼓勵員工與公司一同積極參與社會各項公益慈善活動。至今“周大福慈善基金”及其他基金所參與的項目超過400項,捐贈累計已高達(dá)十億元人民幣;2021年攜手美麗中國助力鄉(xiāng)村教育點亮未來;推出電子保證單、電子勞動合同助力公益環(huán)?沙掷m(xù)發(fā)展。
新東方好未來成立公益基金會
在甘肅慶陽合水縣,一位鄉(xiāng)村老師拿著鐘表走在行間,不過與往常不同的是,這一次老師不用再講課。在教室里的班班通中,情系遠(yuǎn)山公益基金會的錄播雙師系統(tǒng)正在播放由北京的老師錄制好的時間一課。
在內(nèi)蒙古的清水河縣,郭老師操著濃重的方言,讓高三的娃娃們按時交作業(yè),進(jìn)班聽課。不過這次娃娃們面對的老師是在屏幕里。這些老師是情系遠(yuǎn)山公益基金會在全國遴選的優(yōu)秀教師團隊,教學(xué)經(jīng)驗非常豐富。
近年來,鄉(xiāng)村教育發(fā)展積極探索教育公益“互聯(lián)網(wǎng)+”新模式,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享,加快優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)覆蓋。
面對鄉(xiāng)村孩子的學(xué)習(xí)困境,同樣是從鄉(xiāng)村走出來的俞敏洪和張邦鑫利用新東方、好未來兩家教育集團的優(yōu)質(zhì)資源為鄉(xiāng)村教育做出貢獻(xiàn)。在兩位老師的倡導(dǎo)下,兩家集團注資一億元,成立情系遠(yuǎn)山公益基金會,希望利用兩家集團的技術(shù)優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和教研優(yōu)勢,致力于利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)工具,實現(xiàn)鄉(xiāng)村教育的“互聯(lián)網(wǎng)+”。
互聯(lián)網(wǎng)與教育的深度融合,打破了教育資源的時空界限,也為傳統(tǒng)的教育公益提供了新的思路。情系遠(yuǎn)山公益基金會積極響應(yīng)國家號召,以互聯(lián)網(wǎng)為橋梁,實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源與鄉(xiāng)村學(xué)校的精準(zhǔn)對接,將新東方與好未來優(yōu)秀的師資、課程、教育理念等源源不斷地輸送給偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校,使鄉(xiāng)村孩子在家門口,也能夠享受到與城里學(xué)生基本匹配的教育資源。
鄉(xiāng)村教育有望由鄉(xiāng)村農(nóng)民傳播,轉(zhuǎn)向農(nóng)村學(xué)校(班)老師傳播。因此,教育公益開展已經(jīng)不再是簡單的教育事業(yè)本身,而是帶動鄉(xiāng)村教育從傳統(tǒng)教育走向全域教育。
經(jīng)過不斷探索,教育公益正朝著一個較好的方向發(fā)展,教育公益平臺也越來越多,為農(nóng)村教育建立了一個信息共享、資源共享的新平臺!皼]有鄉(xiāng)村社會、鄉(xiāng)村文化的復(fù)興,就沒有鄉(xiāng)村教育的復(fù)興!21世紀(jì)教育研究院理事長、國家教育咨詢委員會委員楊東平認(rèn)為,只有在鄉(xiāng)村建設(shè)的大視野中,鄉(xiāng)村教育才能破題和解題。要用創(chuàng)新的理念和模式破解鄉(xiāng)村教育的老問題,推行面向農(nóng)村學(xué)生的素質(zhì)教育,為生活而教,重點加強農(nóng)村學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),開展健康教育和創(chuàng)業(yè)教育等,以學(xué)生為本,以鄉(xiāng)土為根,將課本知識和鄉(xiāng)土文化有機融合,開展“有根”的教育。
責(zé)編:ZB